体育文化
您当前的位置:云南网 >> 健康频道 >> 体育 >> 体育文化 >> 正文
曲靖会泽县:教体融合开出并蒂花
发布时间:2022年05月11日 10:56:39  来源: 云南网

会泽县教育体育局在推进教体融合工作中,创新办学模式,将东陆高中和体育中学进行合作办学,通过“教学名校联手体育名校”方式,让教体融合迈出了坚实一步,开出了并蒂花。

教体名校强联手,教体融合开新局

“我们每天下午4点30分放学后,就开始训练,特别方便,一点也不影响学习。”正在训练室参加训练的初一(6)班学生林丹说。林丹是东陆高中与体育运动学校联合办学招收的第一届学生,学习竞走运动刚刚一年。初一(6)班共有34名学生,学籍在体育运动学校,平常时间在东陆高中进行文化课学习,训练课则由体育运动学校选派专业教练员授课。

2021年,在县教体局指导下,东陆高中与体育运动学校签订了联合办学协议,互相选派人员挂任教学、训练工作,实施场地、器材、教育教学、业余训练等资源共建共享、优势互促互补,共同推动文化、体育教学工作。

教学名师抓文化,世界冠军当教练

两校合作办学之后,充分发挥教学名校与体育名校的优势,“文化+训练”两手抓、两双强。体育特长班的学生,既要有过硬的身体素质,也要有优异的学习成绩。“不能到毕业时专业过关,文化知识却拖了后腿。在文化课教学上,体育特长班同样无差别地使用东陆高中前卫的智慧课堂教学,高效又趣味。”该班班主任赵庆梅说。

文化课堂上,体育特长班学生人均一台学习平板是“标配”,结合智慧教学,学生听课不再枯燥乏味,学习兴趣大幅提高;每堂课做到“一课一得”,实现堂堂清,从本质上减轻了学生的学业负担,让学生在愉悦的氛围中学习、成长。“课更有趣了!作业变少了!”体育特长班的赵同学拿出她的英语口语练习作业,仅仅花了10分钟左右,用平板录制上传老师就完成了。

此外,学校还通过互联网+教育、大数据分析等手段,老师们“对症下药”,针对每一名学生的知识点掌握情况及薄弱环节,教学生之所需,补学生之所缺,快速提升学生成绩。2021年期末学业水平考试初一(6)班学生首次参加县内联考成绩喜人,各科平均分均高于同类学生群体,效果显著。

在体育课堂上,体育运动学校则建立一支“冠军”师资队伍,强化学生体育训练。“体校选拔了一支经验丰富的教练员团队,在竞走、中长跑等项目上成绩突出,绝大多数教练要么自己手里都握着‘冠军’头衔,要么培养过冠军。”体育运动学校前校长陈吉来介绍说。选派到东陆高中带队训练的教练秦宁就是其中之一,他不仅在2006年第九届远南运动会T46级1500米冠军,而且在2008年北京残奥会,荣获T46级男子1500米比赛第7名,打破世界纪录。

体育运动学校还结合地域特征,充分发挥云南高原体育特色传统优势,精准对接国家体育总局改革举措和总体布局强化专业训练,有计划地组织学生到青云山、毛家村大坝等基地拉练。

教体政策同享受,幸福健康上好学

“我们每个月有600元的生活补助,学校每天提供营养餐,还有钙片、铁片等。”林丹同学高兴地向记者介绍着他们享受到的政策。

该班学生每月享有生均600元生活补助,学校还从周一到周日均为该班学生提供桌餐,每年免费给每名学生分发夏冬季节运动服2套、两双鞋子共价值1300余元,将特别贫困学生纳入东陆高中助学企业捐助范围,免去班上特别贫困学生平板服务费,同等享受学校各类表彰。

国家、地方的政策、资金倾斜,促进了教体融合工作发展,也极大地减轻了部分贫困家庭学生的负担。

自信阳光“小明星”,引领全员动起来

“体育特长班同学不仅成绩不错,身体素质还特别好,又有特长,特别能吃苦,很多同学都很羡慕、敬佩他们。”初一(2)班学生邓航说。

良性示范、以点带面,东陆高中各年级学生在抓文化成绩的同时,越来越重视体育锻炼,选修体育特色课程的学生越来越多,对有“一技之长”的渴望十分强烈。

教体融合不仅推动了体育技能进步、学生体质增强,而且促进了德技相长、齐头并进。2021年,东陆高中建设成为全国冰雪运动特色学校,这也得益于联合办学后,体校多样的运动器材、专业的体育教练为教体融合提供了重要载体,助力。

改革发展快推进,就业前景更广阔

体育生除了当体育老师外还有什么出路?这是社会各界一直以来的“共识”。

“不论是体育老师还是教练,这些体育相关职业只会保持‘时尚’,不会落伍。近几年体校毕业的学生就业情况非常好,选择也很多。一部分体育生通过体育统招、体育单招、高水平运动队进入了国内较好的体育院校;一部分在大型赛事中成绩突出的优秀运动员找到了合适的工作岗位。我们熟知的国家冠军陈明付就在云南省发展计划改革委员会工作,还有邓海洋在云南省工商行政管理局工作,李建波就职于省体育局体工队,担任竞走队领队。”体育运动学校办公室工作人员杨吉荣介绍。

随着国内的体育改革发展,很多运动项目的人才无法满足需要,存在大量缺口,国家和社会不仅需要高技术、高运动水平的专业运动员,同样也急需高技术、高运动水平健身指导教练,高素质的体育科研人员等。尤其是随着当前健康中国及全民健身体系工程的不断扩大,国家更需要大量的高技术、高运动水平体育专门人才,对人们科学健身进行指导。

另外,杨吉荣介绍,体育生大学毕业后,除了可以从事专业属性强的岗位,比如学校老师、运动队教练、俱乐部教练、社区体育工作者等;在专业外可以从事特警、民警、考取公务员、进入体育类公司、企业市场部门、运营部门等。实际就业需要根据自己的实际能力,一般没有限制。

接下来,两校将整合并用好优质资源,继续做好教体融合。在课程研发、师培师训、学生培养、运动竞技等方面继续发力。在教体融合的基础上,凝练出更多的体育品牌项目,形成学校多样化发展资源体系,使学校教学质量不断提升,特色发展更加完善。

云南网通讯员 聂林云 黄双燕

责任编辑:赵津津
订阅《春城手机报综合版》,发送CCZH到10658000(5元/月)
订阅《春城手机报》:娱乐版发送CCYL到10658000 (3元/月)
关注云南发布
关注云南网微信
关注云南日报微信
新闻爆料热线:0871-64160447 64156165 投稿邮箱:ynwbjzx@163.com
云南网简介 |  服务合作 |  广告报价 |  联系方式 |  中央厨房 |  网站声明
滇ICP备08000875号 互联网新闻信息服务许可证编号:53120170002 信息网络传播视听节目许可证号:2511600
互联网出版许可证:新出网证(滇)字 04号
广播电视节目制作经营许可证号:(云)字第00093号
增值电信业务经营许可证编号:滇B2-20090008 ® yunnan.cn All Rights Reserved since 2003.08
未经云南网书面特别授权,请勿转载或建立镜像,违者依法必究
24小时网站违法和不良信息举报电话:0871-64166935;举报邮箱: jubao@yunnan.cn