党的二十大报告提出“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”，为体育工作发展指明了方向。青少年体育作为群众体育和竞技体育全面发展的基础，是建设体育强国的重要环节。为加强云南体育后备人才力量，推动高原特色体育强省建设，云南省体育局持续推进，积极探索体教融合新路子，通过一系列举措不断夯实体育后备人才基础，大力发展青少年体育，取得突出成效。

在各级政府、相关部门的支持下，近年来云南省体教融合工作步入快车道。云南省体育局联合省教育厅印发《云南省深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，全省各州（市）及以下教育、体育部门合并成立教育体育局，为青少年体育工作提供了政策支撑和体制保障，青少年体育活动更加丰富多彩，青少年竞赛体系不断完善，竞技体育后备力量逐步夯实，青少年体育竞赛成绩喜人。

政府主导 体教融合硕果累累

在体教融合的实践中，云南省各地积极推进，部分州市采取政府主导、多方合作、共同实践的方式推进体教融合。2021年底，腾冲市教育体育局与腾冲启迪双创冰雪小镇运营管理有限公司共同签署了《冰雪进校园战略合作协议》，并授予当地4所学校为“腾冲冰雪项目特色学校”。2022年7月，经过严格选拔，一支由50名同学组成的民族中学冰雪运动校队诞生，这是腾冲市第一支校园冰雪运动队伍，标志着冰雪运动进校园活动的推进工作迈上了新台阶。

在曲靖市委、市政府的主导下，曲靖市结合文化教育和曲靖市体训中心的优势，把“体教融合”作为推动青少年体育发展的突破口，采取“道德修养高、文化素质高、运动水平高”的“三优型运动员”人才培养方式。针对具备较高运动天赋、竞技能力突出的学生打造优秀运动员培养方案，其他学生则根据其运动能力、文化成绩分别制定以高校体育特长生为目标和以体育类职高、大专为目标的培养方案，培养出一批优秀青少年体育人才。

作为云南省第十六届运动会的主办城市，玉溪市教育体育局近年来印发《玉溪市青少年体育后备人才基地认定实施办法（试行）》《玉溪市体育传统特色学校创建实施办法（试行）》《玉溪市义务教育阶段学校体育工作措施》等一系列体教融合相关文件。通过完善后备人才培养政策体系、深化体校改革、加强体育传统特色学校建设、畅通体育人才晋位升级渠道、建立体育教师“互融互通互派”机制等一系列举措，落细落实体教融合的各项工作。此外，玉溪市还将青少年学生体育赛事高度融合，建立并坚持每年以足球、篮球、排球联赛为引领，田径、游泳等多个单项赛事共同组成的“三赛一会”青少年竞赛制度，形成市、县、校上下联动且形式多样的全市青少年学生体育竞赛体系。在省十六运会青少年组比赛中，玉溪市代表队荣登金牌榜第一，展现了玉溪市体教融合工作的成果。

走出大山 以体育彰显教育的力量

在云南省近年来的体教融合实践中，很多边远地区的孩子通过体育走出大山，开拓了自己的眼界。临沧市教育体育局转变思想，着力培养新时代“体育+文化+道德”的三高型全面发展的高水平运动员，打造“佤山竞技”品牌，推动体教融合。“背篓少年”王发成功出圈，在网球赛场取得优异成绩，同时也刷屏全国各大媒体平台，点燃了无数少年通过体育走出大山的梦想。沧源佤山足球小将们走出大山参加比赛，在两个年龄组的比赛中斩获佳绩。

西双版纳州教育体育局与华橄国际文化体育发展（北京）有限公司合作，共同在西双版纳州推广普及校园橄榄球运动并尝试组建高水平橄榄球运动队。2021年1月，在云南省体育局、西双版纳州教育体育局和云南省海埂运动训练中心三方共同努力下，云南省橄榄球队在西双版纳组建。

怒江州依靠有限的体育和教育资源，开办多个体育特长班，举办青少年体育赛事，助力当地青少年健康成长，并通过体育帮助青少年走出大山开阔眼界。赛事方面，福贡县在政策推动下，形成了青少年班级、年级、校级、县级四级联赛。与专业性赛事不同，福贡的体育比赛更多地面向普通学生，为学生们搭建了展示自我的平台。在增强学生体质的同时，还提升了学生的自信心，增加了学生的团队意识，营造出浓厚的校园体育氛围。

云南省体育局 供稿 供图